第12章
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??铸剑需要精神高度集中，灵力充沛，一个下午过去，不眠不休直到另一天，天将破晓之时终于铸好，这是修炼者的速度，若是放在民间工匠身上，自该另当别论。 ??陶岭冬盯着这把剑，剑身莹白光滑，双榴石的青柠色从剑身直贯剑尖，剑尖锋锐，连一根头发都能飞快地削断。 ??剑比较轻，陶岭冬握住剑挽了个剑花，然后右手掐诀，金色符文环绕着剑身，一圈圈缩小，最终在触碰到剑身时燃尽，如此，这把剑就被命名和认主了。 ??陶岭冬抱着剑去串门，纪清洲比他早，听到脚步声问了句“是谁”，陶岭冬佯作恭敬道：“剑请借小人膜拜一下。” ??纪清洲：“……” ??他似是被这句话的语气和措辞给震到了，欲言又止止言又欲，最后道：“你的给我。” ??陶岭冬想了想，还不如两把剑放在一起并排看呢，说干就干，他还真这么做了。 ??纪清洲的剑呈银白色，是极其洁净的颜色，只有剑尖，泛着星星点点的淡绿色，清亮如夏夜的萤火。 ??“它叫什么？” ??“一枝倚青。” ??说罢，纪清洲问：“你的呢？” ??陶岭冬扬起眉道：“天地苍茫。”见纪清洲若有所思的模样又连忙补了一句：“瞎起的，请勿深究。” ??纪清洲摇摇头说：“我在想，我的剑和你的一样，朴素到没有想象力。” ??陶岭冬：“……” ??陶岭冬嘴角轻轻一抽，清粥同学居然连自己都能骂下去，不愧是我辈之楷模，够狠！ ??然后纪清洲似乎又想到了些什么，皱了皱眉：“当然，堆砌元素也没有什么想象力。” ??陶岭冬：“……”啊这，两箭三雕！ ??他们两个结伴出了山洞。 ??因为铸剑实在太费时费力，一铸剑就到了另一天，基本上每个人都是顶着两个大黑眼圈互相夸赞，所以苏先生灵鸟传信过来通知他们上午回去好好睡觉，就不上课了。 ??“冬瓜！” ??听听，这熟悉的称呼，肯定是唐睢无疑。 ??陶岭冬回头，唐睢拉着沈留容飞快地跑了过来，尽管顶着黑眼圈，唐睢仍神采奕奕：“冬瓜！你看这把剑像不像《御天神帝》里xxx的剑！” ??唐睢的剑基本上和《御天神帝》里的描述相同，金色，如金鳞，耀眼夺目，他的眼睛快被亮瞎了。 ??真不愧是xxx的忠实粉丝。陶岭冬有些生无可恋地想。 ??不过清粥同学还是很给面子地问了一句：“它叫什么？” ??“飒沓流星！跟xxx的只差一个字！” ??纪清洲：“……” ??沈留容虽顶着黑眼圈，也同样听着唐睢的话，但显然要比纪清洲和陶岭冬淡定。 ??陶岭冬看了眼沈留容的剑，被沈留容严谨的审美给震撼到了，剑身中的赤色为轴线，剑身上精细繁复的花纹十分对称，流畅细腻，栩栩如生。 ??注意到陶岭冬的视线，沈留容笑道：“它叫做锋夺霁华。” ??【作者有话说】：这章写得我好欢乐哈哈哈哈。 ??有几个点要说一下： ??1.唐睢看的那本《御天神帝》名字是我瞎写的，如有雷同，纯！属！意！外！ ??还有唐睢说的主角xxx的身世，别认真！老话说得好，认真你就输了； ??2.本章中“提纯、冶炼”同时借鉴玄幻小说里炼器的步骤与古代铸剑步骤，瞎凑，请勿深究！ ??3.“天地苍茫”“一枝倚青”“飒沓流星”“锋夺霁华”是从古诗词或其他地方（我记不清了 抠出来的，起名杀我！ ??4.清粥同学话里的“堆砌元素”是指有些学生的剑花里胡哨，比方说花纹杂而乱； ??5.这篇文其实非典型仙侠，我有独立的世界观，和其他文不同的，比如本章中的掐诀命名、认主； ??6.感谢你能听我叨到这里以及凑个吉利数字（鞠躬致谢 ??非常感谢姐妹“叁清无”的推荐票x6，“燕归”的推荐票x3、月票x1！ ??第十章 风铃（一） ??“听说没有，丙班那个赵桉桉今天周先生上课时又睡着了！” ??“啊？她这都连续三天上课睡觉了，那……我听说丙班的周先生很凶的，她……” ??“反正我听说啊今天周先生把她叫走了，之后的事儿我也不知道。” ??“……” ??陶岭冬一到学堂便听见如是这般的私语，对于他们班消息的灵通程度他已经很清楚了，譬如前几天的热门八卦，某班班花单向暗恋隔壁班班草，人家班花隐藏得可好了，连她的闺密都不知道，这群百晓生却早就传开了，闹得沸沸扬扬。 ??陶岭冬坐到座位上，翻开纪清洲下发的《练习》，盯着一堆朱笔圈出的错误轻轻捏了捏鼻子，不行，他要冷静。 ??为什么习字先生朱笔圈出来的都是好的，算数先生圈出来的都是错的？他想。当然，这有些题目是由清粥同学批的。 ??清粥同学批的，运笔极快极轻，但又决绝而果断，干脆利落，从没批错过，通俗来讲，就是有点儿不近人情；苏先生运笔较重，而且忘性大，有些只要一个勾的题目会批两个勾，批错了会在红圈的边沿划个杠。 ??正当他想得入神时，忽然听到几声清脆空灵的风铃声。 ??先是一声“叮”，再是轻而短促的“当”，接着又是“叮叮当”“叮当”两声，而“叮当”的“当”却一点点变得邈远，最终消失得一干二净。