第155节

    ??所以国子监就没法用多媒体教学方式, 但当魏璋翻看送下山的儿童绘本时，顿时两眼放光，看得停不下来。

    ??于是，魏璋课堂上用绘本吸引学生们的注意力、引导他们思考。

    ??这一招非常有效, 大郢的书籍不是竹简就是折本，连线装书都没有，纸页泛黄，除了字什么都没有。但绘本就不同了, 各种风格的精美插画、温馨或有趣的故事……

    ??对学生们来说，堪称打开了新世界的大门；而对大郢书籍来说, 堪称降维打击。

    ??魏璋开启绘本课的第一天，受到降维打击的还有其他课程的老师。

    ??以前学生们有书看就很珍惜，上课时非常专注；现在……偷偷在下面看绘本，看不懂字还可以查字典……学习原来可以这么有趣。

    ??每堂课都是如此, 老师们气得牙根痒痒。

    ??按照大郢的习俗，老师可以体罚学生，对学生上课不专心、不好好完成作业, 教鞭教棍随时随地可以呼上去，没有家长会抗议。

    ??大郢凡是上学的孩子，几乎都挨过打, 进入国子监以后，因为学生都是天赋加勤奋的类型, 老师们教得非常省心，自然没理由责罚学生。

    ??但是这一天，因为上课偷看绘本、偷翻字典而被老师扔出教室罚站的学生，超过了半数。

    ??国子监每个教室外的廊下，都站了一排学生，即使被罚站也舍不得合上绘本，看得那叫一个认真。

    ??德高望重的老师们气得脸都黑了，下课后就去找卢祭酒和司业告状，学“飞来语”固然重要，但主课才是学生们学习的根本，怎么能这样“本末倒置”呢？

    ??卢祭酒和两名司业刚好都在书房里，特别有耐心地听老师们发泄完怒气，温和地安慰一番，既不处理学生，也没对课程作任何调整。

    ??卢祭酒笑眯眯地告诉他们：“魏七郎君设置的考核标准非常高，学生们担心不过也是人之常情，等考完就不会再有这种事情发生了。”

    ??两名司业也是你一句我一句地相劝，把老师们哄得心平气和地离开了。

    ??卢祭酒和司业看着老师们没收的绘本和字典，也没忍住翻了一页又一页，绘本故事非常简短，很快就看完。

    ??卢祭酒拿着绘本对两名司业说：“据魏璋说，这些是给幼童看的。”

    ??司业们惊了：“这……”不少绘本被医院的孩子们反复翻看，因为绘本外面有透明书皮，所以纸页没受损，但是书皮快要破了。

    ??由此可见，飞来医馆的的幼童们多爱这些书本，看得多认真。

    ??卢祭酒将没收的绘本和字典还给魏璋，什么也没说。

    ??根本原因是润和帝与国子监的卢祭酒沟通过，其他课程的老师们都在，但飞来医馆毫无征兆地来，也可能猝不及防地走。

    ??所以，国子监眼下最重要的课业就是“飞来语”的学习。

    ??于是，魏璋开“早课”，还能开“晚自习”，只要学不死就往死里学。

    ??亥时初，国子监一整天的课程终于全部结束，趿坐得双腿发麻的学生们发出哀嚎：

    ??“完了，明天还有早课啊！”

    ??“还要抽背和抽考！”

    ??“疯了，你们谁背好了？有没有背好的？”

    ??值夜的魏璋慢悠悠地踱步到教室门前：“还有两刻钟熄烛火。”

    ??学生们欲哭无泪，火速收拾课本和作业，匆匆洗漱后，回寝室躺下睡觉。

    ??所谓寝室，就是在国子监闲置的三个大教室打地铺，一个大教室睡好几十人的那种。

    ??“魏师，能不能再宽容两刻钟，飞来语还没背完？”总有胆大的学生仗着自家地位，试图和老师讨价还价。

    ??“魏师，我们真的还想再背一会儿飞来语。”有些学生确实认真，说的也是实情。

    ??魏璋仿佛没听见：“还有一刻半钟熄烛火。”

    ??“啊……”学生们抱头鼠蹿，怎么会有这样不通人情的老师？

    ??有些学生则直接叫嚣：“魏璋，你知不知道我们是谁？”

    ??魏璋微笑回应：“我只记考核通过的就行，其他的没必要。”

    ??“……”学生被噎得够呛。

    ??一分一秒都不差，魏璋吹灭教室的蜡烛，向寝室走去，正要灭烛火，忽然听到一名学生捂着肚子大喊：“魏师，请稍等，奴要去更衣（上wc）。”

    ??魏璋不耐烦地催：“快去快回。”

    ??一名学生去了，紧接着又有好几句学生也要去。

    ??魏璋当然知道他们打的什么小算盘，好心提醒：“明日要早起，你们可想好了。”

    ??魏璋这话一出，立刻打消这些学生熬夜看书的打算。

    ??一连五天，学生们的学习热情高涨，教材和绘本不离手，恨不得连三餐都省了，实在饿了就找些糕点或胡饼充饥。

    ??其他课程的老师们见到这样的情形，每张布满皱纹的脸都拉得老长，但卢祭酒和司业保证过，现在是非常时期，等“飞来语”考核结束就和以前一样了。

    ??最先发现学生们不对劲的是魏璋，上课的时候，有三名学生好好地上着课，不停流眼泪；课后，又发现十二名学生的眼睛通红，不是熬夜的那种红眼睛。

    ??到了下午，魏璋在教室巡视时，眼睛发红的学生又多了四人，细问下来，不是说眼睛痒就是说眼睛疼，还有学生觉得视物模糊。

    ??一堂课又一堂课，晚自习结束以后，魏璋赫然发现，围在自己周遭的学生们，个个红眼睛。

    ??这个夜晚的值夜让魏璋格外心惊胆颤，提着灯笼四处走的时候，偶尔看到一个学生的红眼睛，颇有怪物志成真的惊恐。

    ??好不容易熬到天亮，魏璋既心累又疲惫，站在学生们洗漱的地方看过去，眼睛不红的学生寥寥无几，有些老师们的眼睛也红了。

    ??在灯笼的映照下，每双红眼睛都让人渗得慌。

    ??魏璋果断拿出手机，点开视频通话模式，拨了过去。

    ??……

    ??文浩被手机的通话音吓醒，一看时间04：12，拿起手机冲出值班室，生怕吵其他睡觉的同事。

    ??安静的楼道里，还没完全清醒的文浩，被视频里忽然出现的通红眼睛吓得一激灵，握草！

    ??“文医生，醒了吗？”魏璋看到文浩竖着的头发。

    ??“醒了，什么事？”文浩对魏璋从来不客气，“现在是早晨四点，你最好有事。”

    ??魏璋半真半假地大呼：“文医生，整个国子监都是红眼睛，好可怕，救命啊！”

    ??“……”文浩选择无视，但还是说道，“你再找两个红眼睛给我看看？或者，你给红眼睛拍个近照发过来。”

    ??“行。”魏璋挂了手机，对着学生们的红眼睛就是喴哩咔嚓一通拍，拍完以后挑选了四张照片发给文浩。

    ??文浩收到照片就皱了眉头，发语音嘱咐魏璋不要揉眼睛，和所有眼睛发红的师生保持距离，然后就拿着手机去抢救大厅等待早睡早起的郑院长和金老。

    ??很快，在国都城海浪般的钟鼓声以后，郑院长和金老准时走进抢救大厅。

    ??文浩把特写照片给郑院长看：“大郢现在是春末夏初，也是红眼病的流行季，魏璋大早给我打电话，国子监的学生基本都双眼发红，老师也有。”

    ??郑院长看过照片以后，反问：“你觉得是什么？”

    ??文浩不假思索地回答：“急性结膜炎。”就因为急性进展快，所以看着特别吓人。

    ??郑院长又把照片转发给了眼科的花主任，又看向文浩问：“接下来该怎么做？”

    ??正在这时，魏璋发了语音过来：“国子监共有两百七十五名师生的双眼发红，现在我该怎么办？”这下是真的慌了。

    ??花主任的消息也来了：“郑院长，初步怀疑是急性结膜炎，但还需要翻眼睑好好检查，又有病人上山吗，在哪？”

    ??郑院长拨通花主任的手机：“喂，我是老郑，花主任，事情是这样的……”把病人都在国子监情况详细说了一下。

    ??“郑院长，我觉得不要让这些病人上山，”花主任回答得很干脆，“我们去国都城，先确定传染源，再看传播途径和预防方法。”

    ??“不管什么时候，预防都是最重要的。”

    ??郑院长同意：“花主任，你看看派谁去？安全不用担心，保安队长王强就在国都城，国子监也是比较安全的场所。”

    ??一番讨论下来，已经七点半，花主任听到不断有人走进办公室的声音，回头一看，科室同事们都到了，于是打算做个试验：“郑院长说派人下山一星期，解决国子监红眼睛的事情。”

    ??“下山出差名额有两个，一男一女，先到先得。”

    ??花主任本以为许多人想去，却没想到鸦雀无声，这是谁也不愿去？为什么呀？

    ??前两天吃送上山的“东宫宴”自助，不是都吃得很开心吗？

    ??第144章 坐车下山

    ??花主任改了说法：“两百七十五个红眼病人, 出门诊，一男一女两个名额，先到先得。”

    ??“花主任, 我！”

    ??“主任, 选我！”

    ??“花主任, 我可以！”

    ??花主任嗤了一声：“你们就是不想下山。”

    ??眼科医护们特别无辜：

    ??“主任，厕所下面是小猪啊，我……出不来……”

    ??“主任，我怕憋出问题……”

    ??“主任, 大街上全是各种粑粑……”

    ??“主任，让他们上山不好吗？”

    ??“主任，如果当天能往返，我可以！”

    ??“……”

    ??眼科医生办公室里, 激烈地讨论下山事宜。

    ??而抢救大厅的译语人把国子监发红眼病、医护们不愿下山的原因，一字不落地翻译给润和帝听。

    ??凡是在飞来医馆生活过的大郢人都特别能理解, 国都城的日常生活根本不能比。

    ??润和帝再一次环顾四周，良禽择木而栖，别说大郢群臣，就连自己都觉得飞来医馆哪儿都很好, 尤其是干净整洁的盥洗室和淋浴房。

    ??郑院长乐呵呵地对着手机说：“下山是必须的，传染性疾病的治疗越快越好。出诊时间、人数、携带药物器械，你们自己定。”

    ??“红眼病传染性很强, 病人越多，你们下山的时间越长。另外，下山以后的健康宣教可以减少后续的新增病人。”

    ??简单来说, 传染性疾病就像火灾，越早灭火越好。

    ??通话的花主任那头, 仍然没什么声音。

    ??郑院长小声提醒：“为了新员工宿舍。”